目录
争鸣
汉语带宾被动句现象与带宾被动句研究毕罗莎;57-65语言·文化·社会
新兴主观超量构式“要不要这么A”研究甄珍;丁崇明;66-75第二语言汉语教学
基础汉语综合课教学结构和过程理论模型研究郑艳群;朱世芳;76-83
语素因素对日语母语者汉语词汇习得影响研究——以日语单音节动词形容词为例李冰;古川裕;84-92
不同语义透明度合成词的词义猜测研究宋贝贝;王意颖;93-102消息
《汉语学习》获选“2019中国国际影响力优秀学术期刊”本刊编辑部;92研究生论坛
“八成”：数量、程度、情态颜刚;103-112
“了1”和“了2”成句能力的制约因素王珏;黄梦迪;3-13
兼类形容词的语义倾向及语用动因侯瑞芬;14-21
汉语偏正复句关联标记的功能连续统徐式婧;22-37
汉语重叠动词内在句法结构的分布式形态学解释邓梦林;韩景泉;38-49
朝鲜族小学生汉语普通话“一”字变调的实验语音学分析金哲俊;朴雪梅;50-56