目录
语言学与现代汉语
再论当代汉语程度促转模式“很+X”的形化功效与成因——基于网络用语“很嗨、很哇塞”及“很凡尔赛”的观察视角张谊生;3-14
互动视角下“的”的焦点调节功能崔四行;15-22
名物化的固化问题考察：基于使用的视角高航;23-32
话语重复的互动表现及其形成原因与机制胡承佼;王叡垚;33-43
赞同语篇的会话结构、语用倾向与语用逻辑李连伟;李蕴;44-54
应对词“是”的话语功能及让步义形成机制杨扬;55-63
语言·文化·社会
“谁让+NP+VP”的构式化及其表现张爱玲;64-72
国际中文教育
汉语关系从句的二语理解与产出——续论学习观视角杨梅;严晓朦;73-81
第二语言口语流利性：内涵、指标及模型黄长彬;钱玉莲;82-92
高级汉语学习者会话自我修正能力和修正意识研究刘春光;周鑫雨;93-103
研究生论坛
儿化词合音新义产生的认知机制陈钊;104-112